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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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11月1日数学  

2013-11-01 17:12:10|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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11月1日数学

学习内容:

今天学习数学书第57页的  图文结合应用题

在此类应用题中,出现了文字。文字用来告诉已知的信息或者要求的问题。逐步向标准的应用题转型。

这就需要学生能够认识这些文字,并能够理解这些文字的意思。

 学习目标:

     能够认识应用题中的文字,并且知道这些文字的意思。能够正确解答这种图文结合的应用题。

     此类应用题的解答方法与图画应用题的解答方法一样。也必须经历三步。第一步,明白题目中的已知信息和要求的问题。第二步,根据所求问题,找到解答的方法。第三步,列式计算。

数学作业:

1、          黄冈第36页。签字。

2、          在小演草上听算20道9以内的加减法。(孩子已经练过听算了)签字。

3、          周一(11月4日)上交孩子的一张一寸的黑白照片。

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