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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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2月18日数学  

2014-02-18 16:32:45|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2月18日数学

学习内容:

1、          学习图形的拼组。完成数学书第3页的例2和做一做

2、          利用学具完成数学书第6~7页的第4~7题。其中第5题,采用的“隔层对应法”。也就是第1层和第3层的排列规律一样,以此类推。第6题,充分感受“面在体上”。第7题,有点难。以上题目只是作为初步了解即可。

数学作业:

1、          完成数学书第8题。此题只有亲自动手才可能有所了解和收获。所以,请家长帮忙按照书上的样子,给孩子制作。然后让孩子折一折,做成一个正方体盒子。再来看相对应的数字分别是谁?做完一遍后,把数字稍作改动。再让孩子发现有没有规律?

2、          利用手中的七巧板纸片,仿照数学书第4页的图案,让孩子自己拼组图形。

3、          明天带数学黄冈作业本。

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