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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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2.21语文作业  

2014-02-21 12:53:17|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习内容:《3.邓小平爷爷植树》包括课文以及13个会认的生字;6个会写的生字。
识字写字:
(1)生字识记
       用自己喜欢的方法认识生字,引导孩子自己发现生字的相同点,以及和之前已学汉字的联系,自己总结新的识字方法。
要求完全掌握的:
行   xínɡ ( 行走 )     hánɡ (一行
兴    xìnɡ ( 高兴 )    xīnɡ (兴奋  
求完全掌握的:
熟字加偏旁 :直—植   夫—扶    
换一换:爷—节  多-岁   那—邓   冷—龄
加一加:自+心—息   白+勺—的
形近字:己—已
找相同部分:我—栽   拉—站—亲
(识字方法是帮助认字的,了解、能够应用即可。如果学的太仔细在找相同点的地方很容易混淆,所以不要求孩子完全掌握,了解即可
(2)识字巩固
         利用词语加上拼音、去掉拼音反复读词,在从其中挑出本课生字,继续进行识记,达到识字目的。
另外,最后巩固环节这样的一组练习题继续复习生字。
                连线:
                                
 
                               树 
(3)写字指导
       学习6个字的结构、重点掌握上下结构字的写法。
爷:撇和捺要伸展,竖是悬针竖,不能写的太长。
节:横要长,竖是悬针竖,要写的长一些。
岁:“像一个大脑袋的瘦子(脑袋大,身子瘦)”所以下面的“夕”要写的瘦一些。
亲:第5笔“横”最长,第二笔“横”最短,竖钩写在竖中线。
的:第三笔是“横折”,不是“横折钩”
行: “双人旁”是第一次写的偏旁,但是有写“单人旁”的经验,所以对孩子难度不大,只注意第二笔撇长一些,竖是垂露竖。
学习课文:
本文在朗读上要注意抓住重点词,把邓爷爷的“勤劳”、“仔细认真”读出来。能够理解“美丽的风景”不仅是因为小树漂亮、茂盛,更因为是邓爷爷给我们做了良好的榜样。
作业:
1、《小学教材全练》 第三课全做
2、复习本课6生字,结合《课课练》先说字的笔顺并且数数有几画,然后抄一遍,标拼音,组词
3、复习已经学过的汉字,认读、听写
4、预习第四课《古诗两首》,初读课文,认识生字。
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