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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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3.19语文  

2014-03-19 12:37:36|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学习内容:《两只鸟蛋》包括课文以及12个会认的生字;6个会写的生字
识字写字:
(1)识记生字
          用自己喜欢的方法认识生字,引导孩子自己发现生字的相同点,以及和之前已学汉字的联系,自己总结新的识字方法。自己借助课文和拼音学习生字。课上孩子们用“组词”、“加一加”、“猜谜语”等方法认识了生字。了解“背”的多音字读音。
(2)识字巩固
          由词到字,词语反复读熟之后认读生字,继续进行识记,达到识字目的。用开火车等方法认读巩固。
(3)写字指导
       学习6个字的结构、笔顺以及重点笔画的把握。指导写好重点笔画,即把主笔写到位。
本课的重点偏旁是“口字旁”和“走之”,
走之:三笔写成,点不要和下面的横连在一起,捺是平捺,不要写的太斜
向:半包围结构,里面的小口写的靠上一点
口字旁:口字旁的两个字左窄右宽;
学习课文:
       本课是一首叙事诗,一共分四小节。讲述了孩子在母亲的启发下送还鸟蛋的故事。通过学习课文在孩子幼小的心灵中萌发出对生命的珍爱,对大自然的爱。本课的主题——人与自然和谐相处。
作业:
1、《小学教材全练》 1-6(课上完成一部分)
2、复习《识字三》以及本课的6个生字,结合《课课练》先说字的笔顺并且数数有几画,然后抄一遍,标拼音,组词,识记听写。
3、明天写字训练 
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