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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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3月20日数学  

2014-03-20 16:38:02|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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3月20日数学

学习内容:

学习数学书第43页的例6

先复习数的大小比较。在此基础上,向学生说明,两个数的大小比较除了可以用符号“﹥、﹤、=”表示外,还可以用语言来描述。比如“多一些、少一些、多得多、少得多”。

然后,出现一个数如:23,让学生自己找比23“多一些、或者少一些、或者多得多、或者少得多“的数。加深学生对这些词语的理解。

关于怎样界定是多一些还是多得多,少一些还是少得多,课堂上没有和学生探讨。这得需要孩子自己的对数的感悟。数学书第45页的第4题是典型题型。根据信息选择合适的数。

 

数学作业:

 1、继续用口算本第36、38页计时检测。

2、自主完成黄冈第33页。

 

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