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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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3月28日数学  

2014-03-28 17:50:37|  分类: 家庭作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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3月28日数学

学习内容:

数学书第64页例1   两位数加一位数、整十数(不进位)

两位数加一位数

1、先让学生左边摆出25根小棒(2捆5根),右边摆出2根小棒。求一共多少根小棒?列式:25+2,怎样计算?

通过摆小棒,再根据2的实际意义(2个一),确定像这样的两位数加一位数,先算个位加个位,再算十位加上个位上的和。所以,25+2,先算5+2=7,再算20+7=27

两位数加整十数

2、先让学生摆出25根小棒,(2捆5根),右边摆出20根小棒(2捆),求一共多少小棒?列式:25+20,怎样计算?

通过摆小棒,根据20的实际意义(2个十),确定像这样的两位数加整十数,先算十位加十位,得到的和再加个位。所以,25+20,先算20+20=40,再算40+5=45。

以上题型主要给学生建立“只有相同计数单位的数才能够相加”的数学思想。

以上两种题型,是为后期的进位加法,同时也是为了后面的减法(不退位、退位)做准备的。孩子必须做到熟练、准确。

课上完成了第64页的做一做和第66页的第1~3题。

根据学生的作业完成情况来看,个别孩子还需要进一步熟悉每种题型的计算步骤“先算什么,再算什么”。

数学作业:

1、          自主完成黄冈第48页。

2、          计时完成口算本第62~65页。

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