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快乐的三班

当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。

 
 
 

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10月16日数学作业  

2015-10-16 17:01:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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10月16日
学习内容:
求一个数的几倍是多少
学习分析:
已知一个数 是多少,求这个数的几倍是多少?
根据画图,得知求这个数的几倍,就是求几个几是多少?
例如:
红花有3朵,黄花的朵数是红花的2倍。黄花有多少朵?
分析:红花为标准3朵为一份,黄花的朵数有这样的2份。求黄花的朵数就是求2个3是多少?
因此,总结“求一个数的几倍是多少?”用乘法计算 列式为: 一个数×倍数
数学作业:
1、小本第46、47页。
2、数学书第54、55页的第7~11题(做在数学书上即可)
3、下载打印《倍的认识小练习》,不用做,周一带来就行。谢谢~~~(稍后上传)
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